U3F1ZWV6ZTM3NTU4ODE3MjEzX0FjdGl2YXRpb240MjU0ODk1NzkwNDI=
recent
آخر المقالات

الانزلاقات الديداكتيكية

 





الانزلاقات الديداكتيكية 

1 اثر طوباز :

  و يتجلى عندما يقف المتعلم أمام صعوبة تتطلب منه مواجهتها فيتدخل المدرس ليقدم له مساعدات حاسمة ،الشيء الذي يفوت عليه فرصة بلوغ أعلى من التعلم .

2 أثر جوردان : 

يحدث عندما يتفادى المدرس الدخول في أي نقاش مع المتعلمين حول المعرفة و يكتفي بأدنى إشارة يبديها المتعلم متخذا إياها دليلا على فهمه واستعابه لما قدم له.

3 الانزلاق الميتامعرفي :

يحدث عندما يفشل المدرس في اكساب مايريد اكسابه المتعلمين ،فينتقل إلى موضوع آخر مستبدلا به الموضوع الفعلي للدرس.

4 أثر بجماليون: 

يحدث عندما يتفاعل المدرس مع انجازات المتعلمين وفق توقعاته ،كأن يتوقع إجابات خاطئة من أحد المتعلمين ،فيبحث عن الخطأ في جوابه أو يتهمه بالغش.

5 الاستعمال المفرط للمماثلة:

لا شك في أن المماثلة تعتبر من التقنيات الجديدة في الشرح، إلا أن الإفراط في استعمالها قد يؤدي إلى نتيجة عكسية.

6 شيخوخة الوضعية التعليمية التعلمية:

عدم مسايرة الدرس للغيرات التي تطراعلى البرنامج والمناهج. فيعتمد على وضعيات تقليدية لا تثير الحافزية لدى المتعليمن.

7 أثر الإنطلاق الغامض:

 يحدث عندما يطرح المدرس سؤالا يحتمل عدة أجوبة، لكنه ينتظر جوابا محددا ولا يقبل باقي الأجوبة.


الاسمبريد إلكترونيرسالة