ملمح المتعلم(ة) ومواصفاته في نهاية سلك التعليم الابتدائي
يهدف المنهاج التربوي لسلك التعليم الابتدائي
إلى تحقيق مجموعة من المواصفات العامة أهمها:
مواصفات عامة مرتبطة بالقيم والمقاييس الاجتماعية تتجلى في جعل المتعلم(ة):
1.
متشبعا بالقيم الدينية والوطنية والإنسانية
2. متشبعا بروح التضامن والتسامح واحترام الغير والنزاهة؟
3. متشبعا بمبادئ الوقاية
الصحية وحماية البيئة.
4. قادرا على اكتشاف المفاهيم والنظم والتقنيات
الأساسية (حسب مستواه الإدراكي) التي تنطبق على محيطه الطبيعي والاجتماعي
والثقاقي.
5. قادرا على الاستعمال الوظيفي لرصيده اللغوي المكتسب.
مواصفات عامة مرتبطة بالكفايات والمضامين تتجلى في جعل المتعلم(ة):
- قادرا على التعبير السليم باللغة العربية
- قادرا على التواصل باللغة الأمازيغية؟
- قادرا على التواصل الوظيفي باللغة الفرنسية قراءة وتعبيرا؛
- مستأنسا بالاستعمالات الأولية للغة الإنجليزية.
- قادرا على الاختيار وتنظيم الذات والوقت؛
- قادرا على التفاعل مع الآخر ومع المحيط الاجتماعي على اختلاف مستوياته الأسرة، المدرسة، المجتمع) والتكيف مع البيئة
- مكتسبا لمهارات تسمح له بتطوير ملكانه العقلية والنفسية والحسحركية
-
- مستأنسا بالاستعمالات التربوية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات وعلى الإبداع التفاعلي .
- ملما بالمبادئ الأولية للحساب والهندسة واستعمال الأعداد والقياسات
مصدر المنهاج الدراسي 2021 للنعليم الابتدائي
