مستجدات تدريس مادة الرياضيات في السلك الابتدائي
تُعتبر المرحلة الابتدائية من أهم سنوات أو المراحل التعليمية في حياة التلميذ و التلميذة في المدرسة الابتدائية ، وخصوصا في السنوات الأولى من التعليم الابتدائي ، حيث يكتسب التلميذ والتلميذة معرفة المحتوى التي سيستخدمونه كأساس لبقية تعليمهم في السنوت القادمة ، كما هو الحال مع جميع المواد الأساسية، وهناك مجموعة من الأهداف المعينة لمادة الرياضيات يجب تعلمها في الصفوف الابتدائية و أهمها كالآتي:
•تكوين الفكر وتنمية الكفايات؛
•إنماء القدرات الذهنية للمتعلم؛
•بناء شخصيته ودعم استقلاليته؛
•تسهيل مواصلة التعلم الذاتي؛
•اكتساب أدوات مفاهيمية وإجرائية؛
•تعزيز الثقة بالنفس؛
•الاندماج في المحيط الاجتماعي والاقتصادي؛
•اكتساب أساليب مختلفة من التفكير (استقرائي، استنباطي، استدلالي...)
•تنمية مهارات رياضياتية (قياس، حساب، حل المشكلات...)
النهج الرياضياتي
نهج حل المشكلات، بيداغوجيا الخطأ...
الوضعية المشكلة (وضعية ذات معنى، دالة، من المحيط).
•مرحلة الفعل؛
•مرحلة الصياغة؛
•مرحلة المصادقة؛
•مرحلة المأسسة؛
•مرحلة الاستثمار.