تدبير فضاء القسم :
الأركان التربوية :
ينبغي خلق مجموعة من الأركان التربوية داخل حجرة الدراسة لتستجيب لحاجات المتعلمات والمتعلمين، نذكر من بينها :
ركن القراءة ؛ --
ركن الفنون ؛ --
ركن الكتابة ؛ --
ركن الورشات ؛ --
ركن الوسائل الديدكتيmكية فبالإضافة إلى التجهيزات والوسائل التي توفرها الإدارة لتيسير التحصيل ينبغي على
المدرس(ة) إشراك المتعلمات والمتعلمي ن في البحث عن وسائل محلية من شأنها أن تجعل التعلمات أكثر ملاءمة
لخصوصياتهم. وقد تكون عبارة عن مواد طبيعية وإنتاجات متنوعة تساهم في تقريب مضامين التعلمات، وهذه
الوسائل يمكن تجميعها في أماكن مختلفة من المؤسسة، بشرط أن تكون رهن الإشارة في أية لحظة (متحف
القسم مثلا).