ملخصات النشاط العلمي للمستوى الخامس ابتدائي المنهاج المنقح

 

طرائق التدريس في مادة الرياضيات في السلك الابتدائي 

من المبادئ الموجهة في مجال طرائق التدريس ، يمكن الإشارة إلى ما يأتي:

1- جعل المتعلم (ة) محور كل العمليات التعليمية التعلمية؛

2- مسايرة حاجات المتعلمات والمتعلمين وتنمية كفاياتهم بجميع أبعادها اللغوية والمعرفية والتواصلية والمنهجية والاستراتيجية والثقافية والتكنولوجية؛

3- تعزيز الذكاءات المتعددة والقدرة على الاختيار وحل المشكلات؛

4- مراعاة سن المتعلم(ة) وخصوصياته النمائية بدنيا ونفسيا وعقليا؛

4- ملاءمة الأنشطة التعليمية التعلمية للمبادئ التربوية والديداكتيكية والتمثلات المتعلم(ة) وقدراته؛

44- الانفتاح على المحيط واستثمار كافة معطياته الغنية بالدروس؛

5- استثمار الوسائل والمعينات الديداكتيكية والموارد التربوية الرقمية وأدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات؛

6- تنويع أشكال العمل داخل مجموعة القسم، واعتماد التعلم الجماعي لما له من فوائد على مستوى ترسيخ مبادئ التواصل والحوار واحترام الآخر ، مع إعطاء أهمية كبرى للعمل في مجموعات صغيرة؛

7 - اعتماد الأنشطة والإيقاعات والوسائل التعليمية والدعامات المحفزة للتعلم والمثيرة للفضول المعرفي؛

8- توفير الفضاء التربوي الملائم للتنشيط والتفاعل في أوراش يسودها التعاون وتبادل الآراء والاحترام والعمل المشترك ؛

9- تسخير أساليب التقويم التكويني لتعزيز التعلم، وحفز المتعلمات والمتعلمين إلى المنافسة في الإنتاج

والإبداع ؛

10- الانفتاح على طرائق التدريس وفق ما تمليه طبيعة موضوعات التعلم.